Laboratorio: Conejos-Pasto-Yuyos

 

Laboratorio # 1

Conejos-Pasto-Yuyos

Integrantes:                                                                           Fecha de entrega:

 

Introducción:

Este proyecto explora un ecosistema simple conformado por conejos, pasto y yuyos. Los conejos se mueven al azar y el pasto y los yuyos también crecen al azar. Cuando un conejo se ubica donde hay pasto o maleza, se come el pasto y gana energía. Si el conejo gana suficiente energía, se reproduce. Si no gana suficiente energía, muere.

El pasto y la maleza pueden ajustarse para crecer a diferentes ritmos y suministrarles a los conejos diferentes cantidades de energía. El modelo puede ser usado para explorar las ventajas competitivas de estas variables.

Objetivos:

1.  Observar la CANTIDAD CONEJOS y el gráfico POBLACIONES para ver cómo cambia la población de conejos a lo largo del tiempo.
2. Estudiar los sistemas predador-presa.

Materiales usados:

1.      Simulador Netlogo web: https://cienciascontic.github.io/simuladores/conejos-pasto-yuyos.html

Procedimiento:

I.                    Uso del simulador:

a.      Clic en el botón SETEAR para establecer la cantidad de conejos (blanco), pasto (verde) y yuyos (violeta).

b.       Clic en el botón EJECUTAR para comenzar la simulación.

c.       El deslizador CANTIDAD controla la cantidad inicial de conejos.

d.      El deslizador TASA-NACIMIENTO establece el nivel de energía que deben alcanzar los conejos para reproducirse.

e.       El deslizador TASA-CRECIMIENTO-PASTO controla el ritmo al cual crece el pasto.

f.        El deslizar TASA-CRECIMIENTO-YUYOS controla la velocidad de crecimiento de los yuyos.

g.      Los valores iniciales por defecto del modelo consideran que no hay yuyos presentes (tasa-crecimiento-yuyos = 0, energía-yuyos= 0). Esto es así para poder ver primero la interacción solamente entre conejos y pasto. En este modelo no hay efecto de los yuyos.

II.                  Obtención de datos:

a.      Dejando los otros parámetros fijos, cambiar la TASA-CRECIMIENTO-PASTO y dejar que el sistema se estabilice nuevamente. ¿Esperarían que hubiera más pasto? ¿Más conejos?

b.      Cambien solamente el umbral de nacimiento de los conejos. ¿Cómo afecta esto los niveles de conejos y pasto?

c.       En esta versión, cada conejo tiene la misma tasa de nacimiento. ¿Qué pasaría si cada conejo tuviera una tasa de nacimiento diferente? ¿Qué pasaría si la tasa de nacimiento de cada nuevo conejo fue apenas diferente de la tasa de nacimiento de su padre? ¿Cómo evolucionarían los valores de la tasa de nacimiento a lo largo del tiempo?

d.      Ahora agreguemos yuyos haciendo que el deslizador TASA-CRCIMIENTO-YUYO sea igual a TASA-CRECIMIENTO-PASTO y que la ENERGÍA-PASTO sea igual a ENERGÍA-YUYOS. Observar que la cantidad de pasto y de yuyos es aproximadamente la misma.

e.      Ahora hacer que el pasto y los yuyos crezcan a diferentes tasas. ¿Qué ocurre?

f.        ¿Qué pasa si la tasa de crecimiento de los yuyos es la misma que la del pasto, pero le da menos energía a los conejos cuando lo comen (ENERGÍA-YUYOS es menor que ENERGÍA-PASTO)?

g.      Piensen en otras formas de que dos especies de plantas difieran y pruébenlas para ver qué sucede con sus respectivas poblaciones. Por ejemplo, ¿qué pasa si un yuyo puede crecer donde había pasto, pero el pasto no puede crecer donde había yuyo? ¿Qué pasa si los conejos eligieran comer la planta que les da mayor energía?

h.      Ejecuten el modelo y luego cambien repentinamente el umbral de nacimiento a cero. ¿Qué ocurre?

Datos y observaciones: (en esta sección usted debe ir desarrollando cada punto y anexar imágenes o capturas de pantalla del simulador al inicio y al final de la acción, anexando sus observaciones enfocadas en las preguntas)

a)      Dejando los otros parámetros fijos, cambiar la TASA-CRECIMIENTO-PASTO y dejar que el sistema se estabilice nuevamente. ¿Esperarían que hubiera más pasto? ¿Más conejos?
b)      Cambien solamente el umbral de nacimiento de los conejos. ¿Cómo afecta esto los niveles de conejos y pasto?
c)      En esta versión, cada conejo tiene la misma tasa de nacimiento. ¿Qué pasaría si cada conejo tuviera una tasa de nacimiento diferente? ¿Qué pasaría si la tasa de nacimiento de cada nuevo conejo fue apenas diferente de la tasa de nacimiento de su padre? ¿Cómo evolucionarían los valores de la tasa de nacimiento a lo largo del tiempo?
d)      Ahora agreguemos yuyos haciendo que el deslizador TASA-CRCIMIENTO-YUYO sea igual a TASA-CRECIMIENTO-PASTO y que la ENERGÍA-PASTO sea igual a ENERGÍA-YUYOS. Observar que la cantidad de pasto y de yuyos es aproximadamente la misma.
e)      Ahora hacer que el pasto y los yuyos crezcan a diferentes tasas. ¿Qué ocurre?
f)       ¿Qué pasa si la tasa de crecimiento de los yuyos es la misma que la del pasto, pero le da menos energía a los conejos cuando lo comen (ENERGÍA-YUYOS es menor que ENERGÍA-PASTO)?
g)      Piensen en otras formas de que dos especies de plantas difieran y pruébenlas para ver qué sucede con sus respectivas poblaciones. Por ejemplo, ¿qué pasa si un yuyo puede crecer donde había pasto, pero el pasto no puede crecer donde había yuyo? ¿Qué pasa si los conejos eligieran comer la planta que les da mayor energía?

      h) Ejecuten el modelo y luego cambien repentinamente el umbral de nacimiento a cero. ¿Qué ocurre?

Cálculos de los resultados (no hay)

Análisis de los resultados (no)

Cuestionario (respuestas a las preguntas de cada punto de la obtención de datos)

Conclusiones (haga sus conclusiones referentes a los resultados obtenidos y tomando en consideración cual era el objetivo del laboratorio, las conclusiones no deben ser narradas en párrafos)

Bibliografía o fuentes de referencia: (anexe los enlaces que consulto para el desarrollo de su laboratorio)

Wilensky, U. (2001). NetLogo Rabbits Grass Weeds model. http://ccl.northwestern.edu/netlogo/models/RabbitsGrassWeeds. Center for Connected Learning and Computer-Based Modeling, Northwestern University, Evanston, IL. Traducción al español por Cristián Rizzi Iribarren (@rizzicristian)